语文学习能力相关论文
如何培养农村中学生的语文能力呢?在多年教学实践中,我发现课前三分钟的美文推荐活动不但能增强学生学习语文的兴趣和自信心,培养......
随着教育的不断改革与创新,小学语文的教育方式也发生了一些改变。多媒体的应用越来越广泛,多媒体技术在教育教学活动中也博得了学......
阅读是一种自由和愉悦的体验,是语文课堂中最能展现学生生命活力的一种直接表现.小学生受阅读能力不强、无目标性阅读等多种因素的......
古诗词是我国优秀传统文化的重要组成部分，初中是学生接触和学习古诗词的基础阶段，也是学生学习中华民族传统文化的重要阶段。受传统......
摘 要：“循环练习法”是指运用不同方法让学生对掌握不够扎实的知识进行循环再练，引领学生对知识进行回顾，加深学生对知识的印象，让学......
随着我国新课标改革的不断加快和素质教育理念的不断深化，新型高效的“少教多学”小学语文教学模式应运而生。新型“少教多学”的小......
一、对小学语文教学现状的反思 教育部2001年颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，在其引领下，现有的教学模式也有了跨越性的改......
初中时期作为青少年成长的一个重要过渡时期,是元认知形成的关键时期。在语文教学中有意识的训练学生的元认知能力,能够提高学生的......
学习能力是人的能力的一部分,也是非常重要的关键能力.如何提升中等职业学校学生学习能力是当前中等职业学校语文教师研究的热点问......
摘要：《语文新课程标准》要求语文课程必须以促进学生身心发展和提高学生语文学习能力为基础，满足不同学生学习语文的需求，鼓励学生在......
目前农村小学很多学生课外阅读的机会非常少，他们的阅读仅仅局限于课本，他们的阅读能力非常差，他们的语文学习能力也非常差。三年级学......
养成教育本是德育范畴的概念,它既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,还包括语言习惯、思维习惯的培养。其要旨即在于要让学......
小学是数学教学的基础,也是小学生学习数学的起步阶段。本文将从美感、动感和情感三个角度来对如何培养学生的数感做一个简单的探......
初中语文“情感教育”概念是顺应新课改的要求提出的。随着新课改的推进，情感教育早已作为一种普遍的教学模式走入了课堂，但不少师生......
提起初中语文，大部分学生和老师都会提到文言文，老师忙着讲，学生忙着记，很难真正做到师生共同探讨文章的妙处，而且文言文读起来不如现代......
【摘要】小学语文中的写字教学主要是引导学生在临摹的过程中掌握书写的正确笔顺，了解中国汉字的基本架构，掌握正确的握笔姿势，培养学......
语文是字字珠玑的汉赋，是瑰丽神奇的唐诗宋词，是唱响千年的元曲，是亦幻亦真的明清小说，是推敲不定的月下门。如今，新课程改革更是给语文......
“一言堂”、“填鸭式”的传统教育模式,在我国教育史上成禁锢,是遗憾。为吸取经验教训,我国最近几年提出的新教育理念呼吁革除之......
语文学科是基础教育的重要组成部分，语文教学如何落实素质教育，既关系到了语文教学的质量，又关系到整个基础教育的质量。培养学生的听......
〔关键词〕 语文教学;背诵;兴趣; 脉络;表象 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010......
阅读一直都是语文教学中的重要部分,费时也最多,但是,学生在阅读理解上仍有很多问题。阅读教学质量的高低直接影响着语文教学的质......
当前,小学生存在着不少的心理健康问题,主要有:厌学、任性、不服管教、抑郁不合群、冷漠多疑等等。如何改变这种现状呢?我认为学校......
学生的个性差异是指学生与学生之间在稳定特征上的差异。学生个性差异现象表现是多方面的，如：性别、年龄、容貌、能力、兴趣、爱好、......
数学作为一种学科，一种语言，一种艺术，笔者认为理当也应有听、说、读、写这四方面的能力，但凡学生能掌握这些能力，不仅能促进学生数学语......
传统的教育理念之下,陈旧的教学手段,封闭的教育环境,严重制约着教学质量的提高,影响着学生的全面发展;教师的教学内容往往取材于......
新课改背景下，当再审视传统的教育教学行为时，我们不得不思考如何顺应时代潮流，构建与新课程相适应的教育教学策略。本文笔者拟结合中......
摘 要：小学语文课堂面临着教学改革的新要求，在教学理念和教学模式上应该改变传统僵硬机械的方式，而应该以学生为主体开展教学。为了......
摘 要：作文是小学语文教学中的重点内容。有效的写作教学不仅可以提高学生的语文学习能力，还能培养学生的学习兴趣，为今后的学习发展......
摘 要：小学语文教学创新，有助于提升小学语文的教学质量。本文在分析小学语文教学问题的基础上，探讨了提高小学语文教学质量的创新路......
摘 要：在小学语文教学中，教师常常采用读写结合的教学方式，这种方式对提升小学生语文学习能力有很大的帮助。摘录法作为读写结合教学......
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随着素质教育的进行，在小学语文教学中，教师不仅要让学生掌握教材中的基础知识，还要培养他们的学习能力，让他们具备举一反三的能力，在自......
摘要：要真正实施素质教育，培养学生的创新意识、创新能力、创新精神，就必须重视学生的个体发展。语文教学应立足于促进学生发展，重视学......
摘 要：观察能力是学生语文学习能力的一个重要方面。培养观察能力的第一步是激发观察兴趣，第二步是明确观察的要求。 关键词：观察......
【摘要】随着新课程标准的改革，小学语文教学工作中要求教师以反思性教学作为理论指导，在小学语文教学过程中全面贯彻落实反思行为。......
【摘要】小学语文实践活动是为了让学生的学习空间得到拓展，为学生提供更多的实践机会，让学生的语文素养得到提升。《语文课程标准》......
内容摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的关键，而这有效性能否充分实现，取决于教师能不能充分发掘出学生的兴趣，调动学生学习的积极......
阅读和写作是小学语文教学的两个重要方面,二者是相辅相成的,在小学语文阅读教学中对学生的写作意识进行培养和强化,既是促使小学......
语文作文教学在高中阶段的重要性不断增加，不单单因为作文教学是凝练高中生语言文字的重要途径，还因为高中作文分值在高考中占据着相......
语文作为小学课程学习的主要科目之一,对学生的语言表达与知识学习有着重要作用,小学语文最主要的三大内容就是识字,阅读与写作,学......
“听、说、读、写”是语文教学的任务。要让小学生从被动过渡到主动,可以快乐、自觉地学习,关健要教会学生识字、阅读、写作的方法......
